Resilienz durch Clownerie
 

Theater & Workshops zur Stärkung der Fehlerkultur (Zyklus 1 & 2)
„Wenn ein Kind nach dem Projekttag nach Hause kommt und erzählt: ‚Super! Da war ein Clown, es war total lustig – und ich habe gemerkt, dass es gar nicht schlimm ist, wenn mal was schiefgeht, weil man es einfach nochmal probieren kann‘ – dann ist das Ziel erreicht.“


FehLERN ist ein modulares Kulturvermittlungsprojekt bestehend aus Theaterstück und Workshop, das die künstlerischen Mittel der Clownerie nutzt, um überfachliche Kompetenzen (Personal- und Sozialkompetenzen) nach Lehrplan 21 zu fördern. Die Schüler:innen begegnen der Figur des Clowns als „Experte des Scheiterns“ und dem Darsteller als künstlerischem Gegenüber. In der Begegnung lernen sie, die eigene Frustrationstoleranz zu reflektieren und Beharrlichkeit als kreative Strategie zu entdecken.