Resilienz durch Clownerie
 

Pädagogische Impulse: Fehlerkultur im Unterricht 

Ein Selbsterfahrungs-Angebot für Lehrpersonen-Teams (Dauer der Weiterbildung: 90 Min.)

  • Vom „Fixed“ zum „Growth“ Mindset: Wie wir durch die Haltung des Clowns die Angst vor Fehlern im Klassenzimmer abbauen.
  • Professionelle Distanz: Techniken aus dem physischen Theater, um die eigene Rolle zu reflektieren und im Schulalltag souverän mit Rückschlägen umzugehen.
  • Gehirn-gerechte Didaktik: Anwendung von Lernstrategien nach Vera F. Birkenbihl zur Steigerung der intrinsischen Motivation.
  • Nutzen für die Schule: Konkrete Impulse zur Umsetzung der überfachlichen Kompetenzen des LP21 im Schulcurriculum.